El uso de las TIC en la universidad (Opinión 4Nat)

 

Hoy, quiero compartir con ustedes una reflexión sobre el uso de tecnologías en universidades, estas han sido esenciales para llevar a cabo clases virtuales, entregar trabajos, investigar sobre distintos temas etc.

Es innegable que esta transformación plantea una nueva problemática ¿están los estudiantes preparados para usar correctamente estas tecnologías? ¿Cuáles son las consecuencias que trae para el desarrollo cognitivo el uso de las IAs?

Muchos jóvenes no saben utilizar correctamente todas las herramientas digitales disponibles, se asume que por ser parte de una generación que creció rodeada de pantallas, tienen un control natural en las tecnologías, pero en realidad, saber usar las redes sociales y algunas aplicaciones básicas no sígnica estar preparado para enfrentar las exigencias en el ámbito académico

Desde la secundaria no se les enseña a los estudiantes a usar las herramientas de forma apropiada, en lugar de aprender a usarlas de manera critica y responsable, se las ve como atajos para hacer tareas, sin desarrollar un verdadero criterio sobre su uso o límites.

Varios estudios reconocen como una posible solución equilibrar el uso de las IAs donde están se utilizan para tareas rutinarias, pero se exija que los estudiantes generen, organicen y revisen de forma autónoma sus trabajos

En conclusión, aunque las inteligencias artificiales se han vuelto especiales en la educación, su uso inadecuado pone en riesgo el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Por ello es urgente que tanto las instituciones educativas como los propios estudiantes adopten un enfoque mas responsable y equilibrado, donde la tecnología complemente el aprendizaje, pero no lo reemplace.

Autoras: Juliana Kreiker, Serena Gomez y Julieta Viamonte (4° Naturales)